第17章 我的笔记（二）（2 / 2）

既是如此，我们所维护的到底是什么？我们该维护的又会弃置何处？

以小见大、以点概全，在现如今，应试教育是最符合国情的，但还需要加一门科目：文化——真正的文化。

现在的社会是以“数字”衡量的，所以要想从根本上解决这个大问题，需要做的不是一城一池的计较，势必要从大政策、大体制上进行改革，光喊口号，追求数字效应是没有用的。教育基层因为本身所处的位置，不得不走上这条不归路，要想开辟一条新路子真的很难。一旦违背社会走向，势必将成为众矢之的，而政策的执行就不一样了，它可以采用试点的方式来规避大方针的错误，也可以利用其它方面牵制它不会走歪路。

立国先立人，这是不争的事实，从小培养就是为了安身立命，然后素质培养成人。但这其中的风险，缺少救治的体系，尤其是学生的心性不稳定，一

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